
El marco central de este III Seminario organizado por EArte ALyC consiste en aportar a una reflexión y fundamentación teórica de la educación ambiental desde las instituciones de educación superior. Se busca visibilizar la investigación en Educación Ambiental Superior, desde el estudio de los estados del arte, la ambientalización curricular, la educación ambiental crítica, la interculturalidad crítica, la ecología política, los avances desde la mirada del colectivo de investigadores(as) y el diálogo con la divulgación de la ciencia desde diversas perspectivas.
Objetivo: Conocer y debatir, desde una perspectiva metaanalítica, los avances y resultados de las investigaciones de tesis producidas desde la Educación Ambiental Superior en América Latina y el Caribe.
Organización
Universidad Nacional Autónoma de México.
Dirección General de Divulgación de la Ciencia.
Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, IISUE UNAM.
Colectivo de investigadores en educación ambiental superior en América Latina y el Caribe, EArte-ALyC.
Centro de Ciencias de Desarrollo Regional de la Universidad Autónoma de Guerrero.
Centro de Investigaciones Biológicas de la Universidad Autónoma de Morelos.
Universidad Nacional de Hurlingham, Argentina.
Instituto de Estudios para el Desarrollo Social - INDES (CONICET/FHCSyS-UNSE), Argentina
Países participantes: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, México
Ejes temáticos del seminario:
1. Énfasis en temas investigativos de la Educación Ambiental Superior, EAS.
2. Investigación en EAS y estudio del estado del arte: propósitos y retos metodológicos
3. Producción científica y uso de la información de la red EArte-ALyC desde la mirada de quienes investigan.
4. Ambientalización curricular como objeto de investigación en EAS con fundamentación teórica/epistémica.
5. Diálogos entre la Educación Ambiental Crítica y la Educación Interculturalidad Crítica.
6. Diálogo entre la Educación Ambiental Superior y la Ecología Política.
7. Educación Ambiental Superior en diálogo con la divulgación de la ciencia como medio de comunicación en diferentes contextos.
Destinatarios
Investigadores, tesistas, docentes, estudiantes, divulgadores de la ciencia, etc. con interés en la educación ambiental superior y en la divulgación científica.
Modalidad de participación: Presencial y virtual (conferencias centrales)
Fechas importantes
Actividades | Fechas |
1. Primera convocatoria | 17 marzo 2026 |
2. Envío de segunda convocatoria | 7 abril 2026 |
3. Cierre de convocatoria | 1 junio 2026 |
4. Revisión preliminar de propuestas y asignación a evaluadores de resúmenes | 7 abril al 1 de junio 2026 |
5. Evaluación de resúmenes | 7 abril al 1 de junio 2026 |
Publicación de resultados | 30 Junio 2026 |
Entrega de artículo completo y presentación | 28 septiembre 2026 |
Cuotas de recuperación:
Ponentes: $1000.00 MXN (USD $50)
50% de descuento a integrantes de EArte-ALyC, también a estudiantes, profesores y profesionales de cualquier institución universitaria.
Asistentes: $500.00 MXN (USD $25). No aplica el 50% de descuento.
Cuestionario de inscripción
Coordinación general: Dra. Elaine Reynoso Haynes y Dra. María del Carmen Sánchez Mora
Informes:
C a Dra. Alba Patricia Macías Nestor: especializacion@dgdc.unam.mx
Psic. Frida Morales Ortiz: seminarioeartealyc@gmail.com
Mayor información respecto a los ejes temáticos de participación descargue la convocatoria en extenso en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1GSPOcYVesKg1b1uT6BsNeBnXfEApdpJ9/view?usp=sharing
Programa sujeto a cambios sin previo aviso.